教育研修部 探究的な学習の実現に向けた授業づくりに関する調査研究 －小・中学校における「総合的な学習の時間」を通して－
科学情報部 授業におけるICTの活用に関する調査研究 －１人１台端末環境を通して－
教育研修部 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に関する調査研究（2年次）―深い学びにつながる授業づくり―
科学情報部 小学校における情報活用能力の育成に関する調査研究（2年次）―プログラミング教育を中心として―